Acasa Mama si Copilul Probleme de Sanatate Psihologia Copilului Pofta Buna La Gradinita Jurnalul sarcinii Experiente Despre mine
Array
(
    [6] => Array
        (
            [id] => 546
            [nume] => Curând, e iunie. Și nu mai
            [descriere] => 

Ori eu, în mai, pentru că e MAI și pentru că în ultima zi din aprilie am împlinit 35, mi-am propus să nu MAI. Scurt, să nu mai uit cine sunt!

 

Să nu mă mai țină pe loc fricile. Cu cele pe care le pot privi în afara mea am făcut pace, cu înălțimea, adâncul apei, întunericul, șerpuitoarele, morții și or mai fi și altele asemenea, pe care le am acum la degetul mic. Dar eu vorbesc de alea însămânțate subtil și demult de o mamă care s-a sacrificat permanent pentru ceilalți și nici acum nu poate să zică nu, de un tată cu multe răni, de o bunică cu frica lui Dumnezeu, de o învățătoare în cursa ei spre glorie, de o societate care „normalizează”... La început, mi-a părut până în măduva oaselor că e ceva în neregulă cu mine (ce zic, la început?!), sentiment care m-a însoțit mult din viață și care m-a înghiontit mereu să ascund. Așa am ajuns să uit cine sunt.

 

Înțelegi? Eu cu mine mai am să (re)leg o prietenie adevărată. Adică să-mi vorbesc cu blândețe, să-mi respect părerile, accept stările, să mă gândesc la mine însămi ca la cea mai bună prietenă, așa cum mă aveam în prima copilărie. Și mai am puțin din mai. Dar mă grăbesc. Și mă arunc în exerciții de a spune nu când simt să refuz și-mi vine natural să accept. E anevoios și cine m-a auzit de curând spunând nu cel mai probabil că a simțit că nu e autentic, dar mai am de lucru. Mai am din mai.

 

Mai am să-mi găsesc curajul să fiu eu însămi în fața oamenilor pe care nu-i cunosc. Să mă dezbrac de presiunea de a plăcea, natural, la fel cum dau jos din cuier, în primăvară, haina de iarnă. Îi admir pe oamenii care o fac și mă las inspirată de curajul lor. Și mă arunc și eu, că altfel nu pot, recunosc. Și scriu așa cum simt, ca acum, fără să șterg nimic, promit mie. La fel, ca un hei-rup și ca și cum aș fi o altă persoană care îmi organizează agenda, îmi notez un eveniment la Constanța. O zi în care să mă vad față în față cu oamenii, să facem schimb de impresii și emoții. Și să o ascultăm pe Oana Moraru. Prin toamnă. Să fie sfârșit de septembrie, scriu, ca să rămână scris. Mâine, mă întâlnesc cu ea și revin cu detalii.

 

Mai am să mă arăt așa cum sunt și cum gândesc tuturor. Nu sunt un om obișnuit. O iau pe arătură, cum ar spune unii. Sunt spirituală, nu religioasă. Cred în miracole si în Dumnezeul din mine. Cred în a visa. Cred în energia pe care o produc emoțiile mele. Cred că pot să schimb realitatea mea cu forța inimii. Cred că nimic nu e întâmplător și că tot ce trăiesc mă ajută, tot, chiar și experiențele care vin cu o mare încărcătură, sau mai ales acelea. Cred că orice problemă are o rezolvare. Cred că viața e un drum de parcurs cu zâmbetul pe buze. Nu mai cred în tipare. Nici în standarde. Nimic nu trebuie! Curând, e iunie. Și nu MAI!.

[visible] => 1 [order] => 338 [updated_at] => 2017-05-16 13:37:26 [categorie] => 64 [data] => 1494907200 [meta_description] => Curând, e iunie. Și nu mai! Ori eu, în mai, pentru că e MAI și pentru că în ultima zi din aprilie am împlinit 35, mi-am propus să nu MAI. Scurt, să nu mai uit cine sunt! [meta_keywords] => mai, iunie, nu mai, oana moraru, eveniment constanta [comments_number] => 0 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => Inteligența emoțională, deși nepredată și nenotată în școală, este cheia reușitei școlare, în carieră, viață. Studiu TransformingEd [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/457/Inteligen%C8%9Ba-emo%C8%9Bional%C4%83,-de%C8%99i-nepredat%C4%83-%C8%99i-nenotat%C4%83-%C3%AEn-%C8%99coal%C4%83,-este-cheia-reu%C8%99itei-%C8%99colare,-%C3%AE [asociat_name2] => Cum și-a învățat o mamă din Rusia fetița să scrie. Metoda mi se pare genială! [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/400/Cum-%C8%99i-a-%C3%AEnv%C4%83%C8%9Bat-o-mam%C4%83-din-Rusia-feti%C8%9Ba-s%C4%83-scrie.-Metoda-mi-se-pare-genial%C4%83!/ [publish_date] => 1494907200 [autor] => 1 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/546/aura.JPG ) [5] => Array ( [id] => 545 [nume] => Desenul nu este doar talent, ci chiar o formă de inteligență [descriere] =>

„Mami, creierul meu e ca o casă cu subsol și mansardă. Eu, la școală, când fac adunări și scăderi, trebuie să cobor la subsol, de fiecare dată. Și este foarte obositor. În plus, acolo e întuneric. Când desenez, stau la mansardă, unde e multă lumină și mă pot concentra mai bine. Înțelegi de ce desenez eu mereu?”, Rareș, 7 ani, într-o discuție în care îl rugam să nu mai deseneze în timpul orelor și să fie atent.

 

După ce l-am eliberat din strânsoarea îmbrățișării pline de recunoștință și emoție de mamă rămasă fără cuvinte, am început să mă gândesc mult la acest aspect. Cum să nu înțeleg?! Ba înțeleg foarte bine. Cei care conduc sistemul nostru de învățământ încă nu pot înțelege că, la fel cum sunt diferiți fizic, copiii sunt diferiți și în interior, inclusiv la nivelul creierului. Și că percep, pot înțelege și învăța despre lume la fel de multe, dar în moduri diferite. Norocul multor copii este că mai sunt dascăli precum doamna învățătoare Anca Emandii, care înțelege și, cu mijloacele puține pe care le oferă sistemul, reușește să facă să ajungă informația diferit la copii diferiți.

 

Altfel, ne-am obișnuit să numim, simplu, TALENT abilitatea unui copil de a reproduce o realitate prin desen sau pictură,  sau genialitate, dacă aceasta atinge performanța, dar nu inteligență. Ei bine, e tot INTELIGENȚĂ! Am citit, exact când aveam nevoie, articolul Tu ştii ce tip de inteligenţă are copilul tău? și am aprofundat subiectul.

 

A scris prima dată despre asta Howard Gardner, profesor la Harvard, în 1983. Teoria inteligențelor multiple a numit-o și este teoria care demonstrează că există mai multe tipuri de inteligență, toate la fel de valoroase, dar diferite prin modul în care creierul procesează informația.

 

Howard Gardner diferențiază 8 tipuri de inteligență, în funcție de modalitatea prin care un copil poate să învețe, adică creierul lui procesează informația cel mai eficient: inteligența verbal-lingvistică, inteligența logico-matematică, inteligența vizual-spațială, inteligența corpului, inteligența muzical-ritmică, inteligența interpersonală, inteligența personală (intrapersonală) și inteligența naturalistă.

 

Copiii cu inteligență verbal-lingvistică pot comunica ușor ceea ce gândesc, învață rapid și firesc o limbă străină, învăța vorbind. Inteligența logico-matematică este specifică celor care sunt buni la matematică, logică, care preferă jocurile care presupun răbdare, atenție și gândire de ansamblu. Inteligența vizual-spațială este caracteristică celor care văd în spațiu, observă detaliile și le pot reprezenta în imaginație și pe o coală de hârtie cu mare acuratețe. Kinestezicii își folosesc cu mare ușurință corpul, inteligența muzicală îi definește pe copiii care au sensibilitate față de sunete și ritm și pot realiza combinații complexe de sunete, inteligența interpersonală vorbește despre copiii empatici și „cititori” ai starii de spirit a celorlați, inteligența intrapersonală este specifică celor care au toate șansele să dezvolte o carieră în domeniile care descriu și ajută psihicul uman, iar inteligența naturalistă descrie tipul exploratorului.

 

Conform acestei teorii, „noi toți suntem capabili să cunoaștem lumea prin cuvinte și comunicare, analiză logico-matematică, reprezentare spațială, gândire artistică, cu ajutorul corpului, prin înțelegerea celorlalți oameni sau prin cunoașterea a ceea ce suntem noi înșine. Diferența stă în puterea acestor inteligențe și în modul în care aceste inteligențe sunt invocate și combinate pentru a îndeplini diferite sarcini, a rezolva diverse probleme și a progresa în domenii variate.”, declară profesorul. Si mai spune că „aceste diferențe provoacă sistemul educațional actual, care presupune că toată lumea poate învăța aceleași informații în același mod și că o măsură uniformă și unviversală este suficientă pentru a testa învățarea elevilor”, împlicit inteligența lor, simt eu să adaug.

 

Rareș al meu este pasionat de desen și pictură. Acestea sunt doar câteva din mafifestările lui artistice:

 

 

Este pasionat de natura și toate ale ei, de mișcare sub toate formele ei. Iar informarmația care ajunge la el pe canalul lui, pe „la mansardă”, cum spune el, rămâne toată viața și este conectată rapid și complex cu toate celelalte informații. Am și testat. Dacă-l întreb cât fac 5+7, stă ceva să se gândească si-l simt că face efort să stea concentrat. Dacă ne jucăm pase cu mingea de la unul la altul și îi pun aceeași întrebare, răspunde aproape ca și cum răspunsul aștepta întrebarea. Sigur că fac 12. 5+5 fac 10 și-am mai pus încă 2. La fel, când operația matematică o are reprezentată ca un desen. Este inteligent, nu doar talentat, dar creierul lui folosește o altă modalitate de a întelege și învăța. Atât!

 

Am scris acest articol pentru Revista Școlii Gimnaziale nr. 38 "Dimitrie Cantemir" Constanța (nr. 2/2016-2017).

 

[visible] => 1 [order] => 337 [updated_at] => 2017-05-09 11:19:18 [categorie] => 60 [data] => 1494302400 [meta_description] => Cei care conduc sistemul nostru de învățământ încă nu pot înțelege că, la fel cum sunt diferiți fizic, copiii sunt diferiți și în interior, inclusiv la nivelul creierului. Și că percep, pot înțelege și învăța despre lume la fel de multe, dar în moduri diferite. Norocul multor copii este că mai sunt dascăli precum doamna învățătoare Anca Emandii, care înțelege și, cu mijloacele puține pe care le oferă sistemul, reușește să facă să ajungă informația diferit la copii diferiți. [meta_keywords] => inteligenta, diferiti, copii, teoria inteligentelor multiple, howard gardner, creier, invatare, inteligenta vizual-spatiala, verbal-lingvistica, naturalista, inetrpersonala, intrapersonala, a corpului, muzicala [comments_number] => 0 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => Cum a reușit o mamă să lipească aripile tăiate de o profesoară [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/521/Cum-a-reu%C8%99it-o-mam%C4%83-s%C4%83-lipeasc%C4%83-aripile-t%C4%83iate-de-o-profesoar%C4%83/ [asociat_name2] => Inteligența emoțională, deși nepredată și nenotată în școală, este cheia reușitei școlare, în carieră, viață. Studiu TransformingEd. [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/457/Inteligen%C8%9Ba-emo%C8%9Bional%C4%83,-de%C8%99i-nepredat%C4%83-%C8%99i-nenotat%C4%83-%C3%AEn-%C8%99coal%C4%83,-este-cheia-reu%C8%99itei-%C8%99colare,-%C3%AE [publish_date] => 1494302400 [autor] => 1 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/545/IMG_6178.JPG ) [4] => Array ( [id] => 544 [nume] => Cum putem să-i învățăm pe copii ce sunt prietenia, familia, generozitatea și alte valori, fără să le dăm definiții (P) [descriere] =>

Nu mi-am petrecut nici măcar o oră din viața copilului meu să-i vorbesc despre familie, prietenie, generozitate, loialitate în termeni care să definească aceste valori. Dar Rareș știe ce înseamnă una, ce înseamnă cealaltă, mi-a dovedit-o încă de când era mult mai mic. „Eu o iubesc pe mami foarte mult pentru că și mami simt că mă iubește pe mine foarte mult!”, a fost răspunsul lui surpriză (și care nu m-a impresionat numai pe mine!) la întrebarea de 8 martie de la grădiniță: „De ce o iubești tu pe mami?”.

 

Acum câteva zile, pentru un video de promovare a noului serial de desene animate educative, despre care am să vă povestesc mai multe imediat, l-am întrebat, fără discuții prealabile, ce înțelege el prin familie și răspunsul lui m-a făcut mândră de ce i-am arătat că înseamnă familia: „Înțeleg oameni care se iubesc între ei așa cum sunt și sunt prieteni.”

 

Pentru că noi nu modelăm, le suntem copiilor noștri modele. La asta se rezumă educația. Dacă pornim de la premisa că am primit diamante de șlefuit și ne facem schița de unde să tăiem și ce să păstrăm, am pornit greșit, cred eu. Ei, copiii noștri, vor fi, peste 25 de ani, ceea ce văd că suntem noi acum. Valorile și le însușesc fiind întâi observatori, abia apoi actori. Chiar și în fața ecranelor suntem datori să ne însoțim copiii, să fim un fel de liant între ceea ce le provoacă imaginația și realitate. Desenele animate pot fi o bună sursă de învățare, mai ales când există lângă un părinte care râde, se entuziasmează, se minunează.

 

Este convingerea mea. Pot să vorbesc o veșnicie despre asta și nu mă satur. Și mă bucur când cunosc și ascult oameni ale căror gânduri și credințe despre creșterea copiilor vibrează pe aceeași frecvență cu ale mele.

 

De aceea, am sorbit fiecare cuvânt al Monicăi Reu, Preşedintele Asociaţiei pentru Comunicare Nonviolentă şi trainer certificat al Center for Nonviolent Communication, invitată la „petrecerea părinților” de aseară, de la evenimentul de lansare a desenelor animate „Aventurile lui Dino”. Partea aceasta, recunosc, mi-a plăcut cel mai mult.

 

Copiilor, însă, le-a plăcut proiecția cu primele 4 episoade din „Aventurile lui Dino”, noul serial de desene animate produs de Danonino, difuzat exclusiv online, pentru că cele patru personaje (Dino, Kika, Cacau si Lip) nu sunt numai amuzante, dar se și aventurează în misiuni care mai de care mai interesante și care le pun la încercare curajul, prietenia, imaginația, loialitatea sau perseverența. Și le-a mai plăcut mult, dar muult, petrecerea dată în cinstea lor, și ei pirați ai lui Dino. S-au distrat pe cinste împreună cu pirați și piratese. Pe Rareș abia l-am luat înapoi acasă. Vă convingeți din fotografiile de la fața locului.

 

Și, deși aș fi zis că Aventurile lui Dino sunt pentru copii mai mici, Rareș m-a rugat azi să ne mai uităm împreună, ca aseară, la evenimentul de lansare (îl priveam cu coada ochiului și chicotea când râdeam și eu cu el la câte o poznă a prietenilor lui Dino), la desene. Și am zis că da, doar că trebuie să așteptam până mâine dimineață, sâmbătă, când va fi premiera.

 

Aventurile lui Dino” cuprinde 20 de episoade, câte 2 episoade difuzate în fiecare săptămână, sâmbătă dimineața, pe canalul de Youtube și LIVE pe pagina de Facebook Danonino.

 

Garantez că vor plăcea tuturor copiilor aventurierii Dino, Kika, Cacau și Lip și misiunile lor. Abonați-vă la canalul de Youtube (așa, nu aveți cum să le ratați) și urmăriți și voi împreună cu cei mici, în fiecare sâmbătă, începând de mâine dimineață, episoade noi și educative.

 

 

 

[visible] => 1 [order] => 336 [updated_at] => 2017-05-05 19:16:54 [categorie] => 60 [data] => 1493956800 [meta_description] => „Aventurile lui Dino” cuprinde 20 de episoade, câte 2 episoade difuzate în fiecare săptămână, sâmbătă dimineața, pe canalul de Youtube și LIVE pe pagina de Facebook Danonino. Garantez că vor plăcea tuturor copiilor aventurierii Dino, Kika, Cacau și Lip și misiunile lor. Abonați-vă la canalul de Youtube (așa, nu aveți cum să le ratați) și urmăriți și voi împreună cu cei mici, în fiecare sâmbătă, începând de mâine dimineață, episoade noi și educative. [meta_keywords] => invatare, valori, familie, Dino, aventurile lui Dino, prieteni, Kika, Cacay, Lip, desene educative, desene copii mici, desen educativ, 3 ani [comments_number] => 0 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => Dacă privești un copil cu gândul că va înflori, el va începe să înflorească! Sfat pentru dascăli. [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/471/Dac%C4%83-prive%C8%99ti-un-copil-cu-g%C3%A2ndul-c%C4%83-va-%C3%AEnflori,-el-va-%C3%AEncepe-s%C4%83-%C3%AEnfloreasc%C4%83!-Sfat-pentru-dasc%C4%83li./ [asociat_name2] => Tehnologia nu este rea în sine, ci modul cum o folosim, cât o folosim și unde o situăm în timpul petrecut cu copilul [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/542/Tehnologia-nu-este-rea-%C3%AEn-sine,-ci-modul-cum-o-folosim,-c%C3%A2t-o-folosim-%C8%99i-unde-o-situ%C4%83m-%C3%AEn-timpul-petrecut-cu-copilul/ [publish_date] => 1493956800 [autor] => 1 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/544/18360869_1305901606153121_730298273_n.jpg ) [3] => Array ( [id] => 543 [nume] => Despre suferință, altfel [descriere] =>

Suferința să fie doar o măsură pentru ce mai ai de învățat! De aici a pornit totul.

 

Sunt Aura și, la aproape 35, nu mă mai lupt cu  suferința. Am plâns atât de mult la viața mea...

 

De fapt, nu mă mai lupt cu nimic. Nu mai cred demult că viața e o luptă, ci un drum. Privind-o ca pe o luptă, îți spun, pierzi timp să te antrenezi, echipezi, înarmezi și n-o mai trăiești. E chestiune de perspectivă, în definitiv, de alegere. Vezi provocarea sau dincolo de ea.

 

La fel e și cu suferința, acel sentimentul de durere, ori tristețe, lipsă cu care nu mă mai lupt. Asta nu înseamnă ca nu mai sufăr. Uneori, mă afund și-mi place, parcă. Cred că am nevoie să plâng. Atunci, revin la vechile obiceiuri, mă las să mă simt tristă, dezamăgită, neîmplinită, neapreciată, cea mai din lume, și plâng. Îmi amintesc și ce n-am știut vreodată că m-a durut sau n-am știut că n-o să treacă uitând. Dar parcă e altfel ca altădată. Nu mai e plâns cu sughițuri, semn că sunt în plin proces de vindecare, ca să zic așa.

 

Știu deja că urmează să înțeleg ceva dacă rămân la mine și nu mă pierd judecând sau învinovățind pe altcineva. Nimeni nu mă poate face să sufar, decât dacă atinge un punct dureros. Caut ce din mine a provocat suferința, ce gânduri inconștiente că atât merit sau că atâta pot s-au tot perindat prin mintea mea, ce limite sunt ștanțate în mine. Și-mi dau seama că, de exemplu, n-am îndrăznit să visez. Ori, dacă eu n-am îndrăznit, viața, universul, Dumnezeu mă tot provoacă să o fac. Într-un fel sau altul. Prin experiențe, oameni. Uite, asta și atât ți-ai dorit! Gândurile tale se materializează, par să-mi arate.

 

Atunci, îmi repet: Limita e doar cerul! Și, poate, nici cerul...

 

Nu știu, poate-ți pare prea mult, mie nu și îndrăznesc să scriu despre asta. Nu mă mai lupt cu suferința sau cu cel care m-a făcut să sufăr. N-ajută. Nici mai fac eforturi să nu mai sufăr. Dar fac eforturi să-mi schimb gândurile și perspectiva, iar suferința, astfel, dispare de la sine. Chiar așa e!

 

Suferi că ți-a zis așa, că a făcut sau că n-a făcut. Și plângi în mâini. Și te consumi. Și-ți trece prin gând să renunți. Ei bine, nu. Nu asta e calea. Nu e despre celălalt, ci despre tine. Suferința nu va înceta până ce tu nu vei vedea ce e de văzut la tine, până ce nu vei învăța lecția. Asta să fie suferința pentru tine, o măsură pentru ce mai ai de învățat., mi-a spus cineva. Mi-au trebuit zeci de paradigme de schimbat, ca să înțeleg cu adevărat ce a vrut să spună. Au trecut doi ani de atunci.

 

Sursa foto aici.

 

[visible] => 1 [order] => 335 [updated_at] => 2017-04-26 16:30:00 [categorie] => 0 [data] => 1493179200 [meta_description] => Suferi că ți-a zis așa, că a făcut sau că n-a făcut. Și plângi în mâini. Și te consumi. Și-ți trece prin gând să renunți. Ei bine, nu. Nu asta e calea. Nu e despre celălalt, ci despre tine. Suferința nu va înceta până ce tu nu vei vedea ce e de văzut la tine, până ce nu vei învăța lecția. Asta să fie suferința pentru tine, o măsură pentru ce mai ai de învățat., mi-a spus cineva. Mi-au trebuit zeci de paradigme de schimbat, ca să înțeleg cu adevărat ce a vrut să spună. Au trecut doi ani de atunci. [meta_keywords] => suferinta, durere, lipsa, lectie, paradigme, ganduri, [comments_number] => 0 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => Cum a reușit o mamă să lipească aripile tăiate de o profesoară [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/521/Cum-a-reu%C8%99it-o-mam%C4%83-s%C4%83-lipeasc%C4%83-aripile-t%C4%83iate-de-o-profesoar%C4%83/ [asociat_name2] => Cum și-a învățat o mamă din Rusia fetița să scrie. Metoda mi se pare genială! [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/400/Cum-%C8%99i-a-%C3%AEnv%C4%83%C8%9Bat-o-mam%C4%83-din-Rusia-feti%C8%9Ba-s%C4%83-scrie.-Metoda-mi-se-pare-genial%C4%83!/ [publish_date] => 1493179200 [autor] => 0 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/543/despre_tristete.jpg ) [2] => Array ( [id] => 542 [nume] => Tehnologia nu este rea în sine, ci modul cum o folosim, cât o folosim și unde o situăm în timpul petrecut cu copilul [descriere] =>

Când vine vorba de tehnologie în viața copilului, părerile sunt împărțite. Știu că mulți părinți condamnă tehnologia. Eu nu. Nu sunt omul extremelor. Ba chiar cred că e necesară, într-un consum echilibrat. Atenție, este o părere avizată de calitatea mea de mamă, nimic în plus. Tehnologia face parte din evolutie și să ținem copiii total departe de ea înseamnă să-i rupem de realitatea pe care, ne place sau nu, o trăim toți și de viitorul lor profesional. Adică, eu nu știu ce meserii vor fi peste 20 de ani, dar pot să-mi imaginez că vor fi computerizate.

 

În plus, eu și soțul meu suntem consumatori de tehnologie, asta ne e meseria, ca să zic așa. Rareș și-a văzut tatăl lucrând la laptop încă din primele zile de viață. Ar fi o ipocrizie și o minciună să susțin că gadget-urile au lipsit din viața copilului nostru. Nu le-am interzis, dar i-am oferit alternativa conectării prin joc și el a preferat-o întotdeauna. Nu știu, poate că ăsta a fost norocul meu!

 

 

Tehnologia nu este rea în sine, ci modul cum o folosim, cât o folosim și unde o situăm în timpul petrecut cu copilul. Ea nu are voie să înlocuiască prezența părintelui, asta e clar. Nu are voie să ia locul învățării din experiențele reale, nici pe departe, și, pe cât se poate, să lipsească în primii 3 ani de viață, când creierul își construiește infrastructura neuronală, bazându-se pe simțuri. Îmi place cum a explicat, în termeni simpli, biofizicianul Virgiliu Gheorghe:

 

„Cum se dezvoltă creierul? Prin experiență. Între creier și lume există o legătură directă, strânsă. În momentul în care copilul cunoaște, încep să se imprime în creierul său realitățile pe care el le-a cunoscut și rapoartele, modul logic în care se desfășoară realitatea în fața ochilor lui. Și se construiesc rețele neuronale, care apar ca un fel de hartă care reproduce lumea. Cu cât cunoașterea e mai profundă, cu atât creierul se dezvoltă mai bine și dobândeste o capacitate mai mare de a întelege realitatea și de a reacționa la această realitate.

 

Orice act naște un traseu neuronal în creier. Acum, vă dau o explicație plastică. Imaginați-vă că avem o pădure virgină și vrem să facem un drum. Următorul care trece pe aici n-o să-și facă altă potecă, cel mai probabil va merge pe aceeași potecă, pe care o va bătători. Cu timpul, dacă aceasta este bine gândită, se va trasforma într-un drum de pădure. Pe urmă, se asfaltează, se face un drum mai mare, chiar și o autostradă. Tendința noastră în lumea asta e să mergem pe drumurile mari, ca să mergem mai repede. Așa se întâmplă și cu creierul, el are tendința de a merge pe drumurile deschise și bătătorite bine. Deci, actele pe care le-a repetat creierul devin formatoare pentru modul în care el reacționează la realitate. De aceea, spun neuropsihologii, ceea ce face un copil zilnic și pe o perioadă îndelungată îi dezvoltă și îi definește modul în care el va reacționa în viață. Așa se construiește creierul copilului.”, Virgiliu Gheorghe, extras din conferință.

 

Am ales și aleg conectarea directă cu copilul meu. Aleg să trăim împreună în lumea reală, să bătătorim drumuri. Dar nu-i interzic tehnologia, pentru că nu o văd nocivă în sine. Nocivă este ABANDONAREA copilului în fața ecranelor, mai ales la vârsta la care creierul este ca o pădure virgină, cum spune Virgiliu Gheorghe. Nociv este prea mult, în fiecare zi și prea puțin explicat. Nocivă este lipsa părintelui din lumea copilului. Și, ca s-o zic și pe-asta, mai nociv decât televizorul/telefonul/tableta este comportamentul necontrolat al părintelui, pe care l-aș numi cea mai impactantă imagine din viața copilului.

 

Sursa foto aici.

[visible] => 1 [order] => 334 [updated_at] => 2017-04-21 14:04:17 [categorie] => 52 [data] => 1492747200 [meta_description] => Am ales și aleg conectarea directă cu copilul meu. Aleg să trăim împreună în lumea reală, să bătătorim drumuri. Dar nu-i interzic tehnologia, pentru că nu o văd nocivă în sine. Nocivă este ABANDONAREA copilului în fața ecranelor, mai ales la vârsta la care creierul este ca o pădure virgină, cum spune Virgiliu Gheorghe. Nociv este prea mult, în fiecare zi și prea puțin explicat. Nocivă este lipsa părintelui din lumea copilului. Și, ca s-o zic și pe-asta, mai nociv decât televizorul/telefonul/tableta este comportamentul necontrolat al părintelui, pe care l-aș numi cea mai impactantă imagine din viața copilului. [meta_keywords] => tehnologia, efectele tehnologiei, televizor, tableta, telefon, copil, creier, dezvoltare, virgiliu gheorghe, biofizician, nociv [comments_number] => 1 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => Cum a reușit o mamă să lipească aripile tăiate de o profesoară [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/521/Cum-a-reu%C8%99it-o-mam%C4%83-s%C4%83-lipeasc%C4%83-aripile-t%C4%83iate-de-o-profesoar%C4%83/ [asociat_name2] => Neuronii-oglindă, descoperire care demonstrează că exemplul personal îl învață pe copil [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/539/Neuronii-oglind%C4%83,-descoperire-care-demonstreaz%C4%83-c%C4%83-exemplul-personal-%C3%AEl-%C3%AEnva%C8%9B%C4%83-pe-copil/ [publish_date] => 1492747200 [autor] => 1 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/542/copil_tehnologie.jpg ) [1] => Array ( [id] => 541 [nume] => Magazinul SMYK All for kids vine în ajutorul Iepurașului de Paște cu mari reduceri și multe surprize [descriere] =>

Nu sunt doar reduceri, ci o campanie cu reduceri considerabile în magazin, surprize, ajutor pentru iepuraș, tombolă cu premii. Iar eu am bucuria să anunț această campanie și chiar să ofer și eu, împreună cu Magazinul SMYK All for kids din cadrul Vivo! Constanța, un voucher de cumpărături în valoare de 100 de Ron. Vă dau detaliile imediat.

 

“Ne-am propus să le venim în ajutor, deopotrivă, copiilor și părinților. Astfel, de-a lungul acestei campanii, fiecare copil va găsi în magazinele Smyk All for kids un spațiu dedicat colectării de scrisori. Iar, pentru a pentru a veni în sprijinul părinților, am pregătit o selecție de jucării la  reducere. Considerăm că cea mai mare provocare a noastră este de a face copiii fericiţi și sperăm să implicăm, alături de noi, întreaga familie!”, a declarat Vadym Slobodian, SMYK All for kids România.

 

Surprizele?

 

1. În perioada 7-14 aprilie, magazinele SMYK All for kids se transformă în punct de colectare pentru scrisorile copiilor către iepuraș. Astfel, în magazinul SMYK All for kids din cadrul Vivo! Constanța sunt așteptați toți copiii care vor să-i lase un mesaj iepurasului, iar, prin tragere la sorți, vor putea câștiga unul dintre cele 3 premii Lego StarWars  sau păpușa Barbie. Pentru a intra în tombola organizată de către Smyk All for kids, participanții trebuie să aibă vârsta cuprinsă între 3 și 14 ani, iar mesajele pentru iepurași pot fi desene sau scrisori. Câștigătorii vor fi desemnați, în urma tragerii la sorți, pe 15 aprilie, iar scrisorile sau desenele premiate vor fi publicate pe pagina de Facebook SMYK All for kids România.

 

2. Timp de două săptămâni, magazinul SMYK All for kids oferă reduceri de până la 50% la jucării pentru toate vârstele: salteluțe de joc, carți muzicale, figurine colorate și mișcătoare, instrumente muzicale, puzzle-uri simple și complexe, creioane colorate, cuburi și jocuri de construit, seturi Lego, haine dress-up pentru o varietate de roluri (medic, pompieri etc.), materiale de artă, enciclopedii pentru copii, jucării electronice, programe computerizate, maşini şi semne de circulaţie. Eu am enumerat o mică parte din selecția de jucării cu până la 50% reducere. Intrați voi aici și vedeți toată gama.

 

 

3. [CONCURS] Și, după ce accesați link-ul, lăsați-mă și pe mine să știu ce jucărie ați alege pentru puiul vostru. Am de dat, cum vă spuneam mai sus, un voucher de cumpărături de 100 de Ron.

 

[MECANISM CONCURS] Tot ce trebuie să faceți este să dați click pe imaginea de mai sus pentru a vedea gama de jucarii din campanie și, apoi, să reveniți, să lasați un comentariu cu jucăria pe care vi-o doriți pentru puiul vostru. Puteți comenta la finalul acestui articol sau în pagina de facebook de concurs. Concursul se va încheia în 11 aprilie2017, orele 24:00, iar câștigătorul voucherului de cumpărături de 100 de Ron va fi desemnat prin random.org în 12 aprilie.

 

!Voucherul poate fi folosit până la 30.04.2017 în magazinul SMYK All for kids din VIVO! Constanța. Voucherul nu se cumulează cu alte reduceri, promoții sau cupoane de reduceri.

 

Vă aștept comentariile. Succes!

 

[visible] => 1 [order] => 333 [updated_at] => 2017-04-07 21:44:27 [categorie] => 60 [data] => 1491537600 [meta_description] => Nu sunt doar reduceri, ci o campanie cu reduceri considerabile în magazin, surprize, ajutor pentru iepuraș, tombolă cu premii. Iar eu am bucuria să anunț această campanie și chiar să ofer și eu, împreună cu Magazinul SMYK All for kids din cadrul Vivo! Constanța, un voucher de cumpărături în valoare de 100 de Ron. Vă dau detaliile imediat. [CONCURS] Și, după ce accesați link-ul, lăsați-mă și pe mine să știu ce jucărie ați alege pentru puiul vostru. Am de dat, cum vă spuneam mai sus, un voucher de cumpărături de 100 de Ron. [meta_keywords] => smyk, SMYK All for kids, VIVO! Constanța, voucher, 100 de ron, reducere, iepuras, magazin smyk, scrisoare iepuras, jucarii, copii, concurs [comments_number] => 5 [homepage_dropdown] => 0 [asociat_name] => De ce nu pot copiii să stea nemișcați pe scăunele sau în bănci și ce putem face. Informație de aur. [asociat_link] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/458/De-ce-nu-pot-copiii-s%C4%83-stea-nemi%C8%99ca%C8%9Bi-pe-sc%C4%83unele-sau-%C3%AEn-b%C4%83nci-%C8%99i-ce-putem-face.-Informa%C8%9Bie-de-aur./ [asociat_name2] => Neuronii-oglindă, descoperire care demonstrează că exemplul personal îl învață pe copil [asociat_link2] => http://www.jurnaluluneimame.ro/articol/539/Neuronii-oglind%C4%83,-descoperire-care-demonstreaz%C4%83-c%C4%83-exemplul-personal-%C3%AEl-%C3%AEnva%C8%9B%C4%83-pe-copil/ [publish_date] => 1491537600 [autor] => 1 [advertorial] => 0 [pic] => userfiles/articole/541/17759871_429685924032052_252761011935819394_n.jpg ) [0] => Array ( [id] => 38 [nume] => A răbufnit la școală. [descriere] =>

Alexis e un copil bun. A suferit și suferă în continuare în urma divorțului dintre mine și tatăl lui. Avea numai 3 ani. Acum are 13 ani. Tatăl lui locuieste în alt oraș, are o parteneră care are, la rândul ei, un copil și, de curând, a părut încă un ingeraș din relația tatălui cu partenera sa.

 

Alexis își iubește tatăl, chiar dacă nu au avut o relație bună. Și tati îl iubește pe Alexis, fapt de necontestat. Dar noi, părinții lui, nefiind compatibili, nici stilul parental nu este compatibil. Tata are multe regului, căci are nevoie el, în viața lui, de ordine și regului, pe care le transferă copilului însă.

 

Tristețea și furia lui Alexis sunt legate de regulile pe care el le găsește incorecte. Un bun exemplu, tati nu a venit la ziua lui, pentru că a considerat că Alexis trebuie să meargă la el, să sarbătorească ziua cu el, tatăl lui, și cu familia lui, cea veche (părinți, frați, nepoți) și cea nouă (partenera, fetița acesteia și copilul lor). Asta este regula pentru a putea fi împreună de ziua lui. Dar Alexis îl voia pe tati doar pentru el, măcar de ziua lui. Tati oferă familiei lui prezența sa în fiecare zi. Alexis nu îl vede pe tati decât dacă merge el la tati sau dacă vine tati la el, cam la două saptămâni.

 

Și, de ziua lui, îl voia pe tati numai pentru el. Tati a refuzat să vină, iar Alexis s-a supărat. Suferă, nu i se pare drept, îl vrea pe tati și cum are el nevoie de el.

 

La școală, într-o pauză, Alexis a răbufnit! Victima a fost o doamnă care se plimba cu un bebe în cărucior, pe lângă școală, careia Alexis i-a adresat injurii, cuvinte murdare, reproducând cea mai urâtă înjurătură pe care a citit-o pe internet de pe telefonul unui coleg. Evident, mama, adică eu, a fost chemată la școală. Alexis era amenințat cu scăderea notei la purtare. Am explicat conjunctura, copilul meu și-a cerut scuze, eu mi-am cerut scuze, situația s-a aplanat. Dar relația cu tata, chiar dacă s-a reluat după câteva luni, va genera în continuare suferință, frustrări care îi afectează lui Alexis relațiile și situația școlară.

 

’Nu e corect’, vorba lui Alexis, să transformi un copil într-un adult. El va trebui să fie adultul în relația cu tata. Nu e corect! Iar eu, uneori, simt că nu mai am soluții... Ce pot să fac?

 

Sursa foto aici.

[data] => 1475035200 [autor] => Katona Marcela Măriuca [comments_number] => 0 [meta_title] => A răbufnit la școală. [meta_description] => Tristețea și furia lui Alexis sunt legate de regulile pe care el le găsește incorecte. Un bun exemplu, tati nu a venit la ziua lui, pentru că a considerat că Alexis trebuie să meargă la el, să sarbătorească ziua cu el, tatăl lui, și cu familia lui, cea veche (părinți, frați, nepoți) și cea nouă (partenera, fetița acesteia și copilul lor). Asta este regula pentru a putea fi împreună de ziua lui. Dar Alexis îl voia pe tati doar pentru el, măcar de ziua lui. Tati oferă familiei lui prezența sa în fiecare zi. [meta_keywords] => rabufnit, tristete, furie, tata, divort, familie, copil, adolescent, scoala, frustrare, relatie [visible] => 1 [order] => 20 [updated_at] => 2016-09-28 11:24:02 [autor_email] => marcela_kato@yahoo.com [autor_link] => [pic] => userfiles/experiente/38/rabufnirea_adolescent.jpg [experienta] => 1 ) )

Ultimele articole

Curând, e iunie. Și nu mai

Curând, e iunie. Și nu mai

Ori eu, în mai, pentru că e MAI și pentru că în ultima zi din aprilie am împlinit 35, mi-am propus să nu MAI. Scurt, să nu mai uit cine sunt!   Să nu mă mai...
Desenul nu este doar talent, ci chiar o formă de inteligență

Desenul nu este doar talent, ci chiar o formă de inteligență

„Mami, creierul meu e ca o casă cu subsol și mansardă. Eu, la școală, când fac adunări și scăderi, trebuie să cobor la subsol, de fiecare dată. Și este foarte obositor....
Cum putem să-i învățăm pe copii ce sunt prietenia, familia, generozitatea și alte valori, fără să le dăm definiții (P)

Cum putem să-i învățăm pe copii ce sunt prietenia, familia, generozitatea și alte valori, fără să le dăm definiții (P)

Nu mi-am petrecut nici măcar o oră din viața copilului meu să-i vorbesc despre familie, prietenie, generozitate, loialitate în termeni care să definească aceste valori. Dar...

Despre suferință, altfel

Suferința să fie doar o măsură pentru ce mai ai de învățat!  De aici a pornit totul.   Sunt Aura și, la aproape 35, nu mă mai lupt cu  suferința. Am plâns atât de mult la viața mea...   De fapt, nu mă mai lupt cu nimic. Nu mai cred demult că viața e o luptă, ci un drum. Privind-o ca pe o luptă, îți spun, pierzi timp să te...
continuare
Publicat: 26.04.2017
0 comentarii

Tehnologia nu este rea în sine, ci modul cum o folosim, cât o folosim și unde o situăm în timpul petrecut cu copilul

Când vine vorba de tehnologie în viața copilului, părerile sunt împărțite. Știu că mulți părinți condamnă tehnologia. Eu nu. Nu sunt omul extremelor. Ba chiar cred că e necesară, într-un consum echilibrat. Atenție, este o părere avizată de calitatea mea de mamă, nimic în plus. Tehnologia face parte din evolutie și să ținem copiii total departe de ea...
continuare
Publicat: 21.04.2017
1 comentarii

Magazinul SMYK All for kids vine în ajutorul Iepurașului de Paște cu mari reduceri și multe surprize

Nu sunt doar reduceri, ci o campanie cu reduceri considerabile în magazin, surprize, ajutor pentru iepuraș, tombolă cu premii. Iar eu am bucuria să anunț această campanie și chiar să ofer și eu, împreună cu Magazinul SMYK All for kids din cadrul Vivo! Constanța , un voucher de cumpărături în valoare de 100 de Ron . Vă dau detaliile imediat.  ...
continuare
Publicat: 07.04.2017
5 comentarii

A răbufnit la școală.

Alexis e un copil bun. A suferit și suferă în continuare în urma divorțului dintre mine și tatăl lui. Avea numai 3 ani. Acum are 13 ani. Tatăl lui locuieste în alt oraș, are o parteneră care are, la rândul ei, un copil și, de curând, a părut încă un ingeraș din relația tatălui cu partenera sa.   Alexis își iubește tatăl, chiar...
continuare
Publicat: 28.09.2016
0 comentarii

Cele mai comentate articole

Jocuri pe care le fac cu Rareș când este furios.

Copilul meu este furios, iar eu nici măcar nu cunosc motivul. Nu, n-o să-mi spună niciodată ce supărare are în starea asta, de furie. Așa că îi iau ștecherul și-l conectez la sursă.   - Ce dră-guuuț ești. Drăgăluțul meu!Vino să te pup.   - Nuu, nu sunt drăguț și nu vreau să mă pupi. Acum, vreau doar să te fac proastă! Lasă-mă!   -...

Invatand cum sa fiu o mama buna

Consider ca greseala pe care o facem noi, parintii, este ca nu pornim de la premisa corecta fata de micut: noi apartinem copilului, nu copilul noua! Noi suntem "masinaria" prin care respira, simte, cunoaste, se dezvolta copilul nostru. Este o idee pe care am auzit-o de curand, m-a facut sa ma gandesc si sa analizez propriul comportament, ca mama.   Suntem lipsite...

Copilul meu este agresiv

Nu susțin educația prin pedeapsă, vreau ca micuțul meu să înțeleagă, din argumentele pe care i le dau, din experiențele lui proprii, ceea ce e bine și ceea ce nu este în regulă "să facă".     Pedeapsa nu-i explică micuțului unde a greșit și de ce este bine să nu mai "facă", doar teama de pedeapsă îl va motiva. Copilul, astfel...

Gradinita potrivita pentru copilul meu

Rareș a fost genul de bebeluș și copil foarte activ, foarte curios, temperamental. Nu a fost și nu este nici acum "fan somn", așa încât mă speria un pic gândul că va trebui să-l înscriem la grădiniță. Mă speria, de fapt, gândul că educatoarea nu va avea răbdare cu el, nu va rezona cu temperamentul copilului meu. Totodată, abia așteptam...

Prima zi la "gradinita cu Georgica"

Am ales o gradinita privata din perspectiva faptului ca o gradinita de stat nu are suficient personal.   Am vizitat 2 gradinite private, in incercarea noastra, neexperimentata, de a gasi gradinita potrivita. Prima gradinita privata la care am fost nu avea spatiu de joaca afara si am exclus-o. Apoi, am primit o recomandare de gradinita de la o doamna doctor pediatru, de...

Gradinita nepotrivita poate naste o trauma

Unii copii se adapteaza mai usor la o situatie noua, altii mai greu, la fel si adultii. Gradinita reprezinta una dintre situatiile noi la care trebuie sa se adapteze copilul, insa si parintele.   Adaptarea la gradinita nu este, in majoritatea cazurilor, usoara, insa aceasta difera, in toate privintele, in functie de multi factori: temperamentul copilului, dependenta...

Primul episod de febra al copilului meu - convulsii febrile

Primul episod de febra al copilului meu m-a marcat profund!   Rares avea 10 luni si 2 saptamani, era martie, dar iarna. Avea o stare febrila de 2 zile. Nu pot sa zic ce temperatura avea, ca nu a acceptat termometrul, nici macar termometrul-suzeta. Nu ardea, avea mainile mai fierbinti decat de obicei.   Trebuie sa recunosc ca eram o ignoranta, nu stiam nimic...

Cu convulsii febrile la Unitatea Primiri Urgențe (UPU) Constanța

Citeste inainte:  Primul episod de febra al copilului meu - convulsii febrile   Am ajuns cu bebelușul nostru la UPU Constanța. Ne-a preluat o asistentă care a început să țipe: " Convulsii febrile !" , l-a pus pe pat, l-a dezbrăcat, i-a administrat Diazepam Desitin soluție rectală, l-a luat în brațe și a început să fugă cu copilul meu...

Febra, timp de 3 zile, dupa criza de convulsii febrile

Citeste inainte: Cu convulsii febrile la Unitatea Primiri Urgente (UPU) Constanta     Spitalul era in carantina si nu putea intra nimeni, asa incat, de dimineata, a trebuit sa ma rog insistent de o asistenta, intrata atunci in tura, sa permita sotului sa intre. Nu mai puteam singura! Am simtit o eliberare fantastica in momentul in care mi-am vazut sotul intrand...

Am ales nastere naturala si am ajuns la cezariana

Toata sarcina m-am pregatit pentru o  nastere naturala si am ajuns sa nasc prin cezariana .   Pana de curand, sub influenta experientei personale, raspundeam tuturor mamicilor care ma intrebau: "Eu as alege, fara doar si poate, nasterea prin cezariana" . Insa experienta surorii mele mai mari a inclinat balanta covarsitor spre nastere naturala, insa...

Am dat nastere prin cezariana unui copil minunat

Am dat din cap si am reusit sa scot cuvintele: " Cu siguranta, cezariana !" Asta se intampla la orele 7 dimineata, miercuri, 19 mai 2010.   Aprecierea cu care il investisem pana atunci pe domnul doctor Eduard Balasa s-a transformat, in acele momente, in respect deosebit pentru omul Eduard Balasa . A stiut cum sa imbrace informatia pur medicala, astfel incat sa...

Invatand cum sa fiu o mama buna

Consider ca greseala pe care o facem noi, parintii, este ca nu pornim de la premisa corecta fata de micut: noi apartinem copilului, nu copilul noua! Noi suntem "masinaria" prin care respira, simte, cunoaste, se dezvolta copilul nostru. Este o idee pe care am auzit-o de curand, m-a facut sa ma gandesc si sa analizez propriul comportament, ca mama.   Suntem lipsite...

Cum ii "spui" copilului tau ce inseamna credinta adevarata, ce inseamna Dumnezeu?

In toamna aceasta, am ajuns in Bucovina si am vizitat si manastirile. Noi, romanii, avem un tezaur spiritual, arhitectural, pictoricesc, mostenit de la inaintasi, oameni cu care, cu adevarat, trebuie sa ne mandrim.   La manastirea Putna, vrand sa ies, cu Rares de mana, din biserica, m-a tintit locului o intamplare pe care nu o pot asocia cu sfintenia unui astfel de lacas...

Bunicii sunt ajutoare de pret pentru parinti si comori pentru copii

"Mami, eu sunt trist ca o sa-mi fie drag de mimi. Tati, sa-i facem lui mimi o casa langa noi!"  Acestea sunt cuvintele cu care ni s-a adresat Rares ieri, cand faceam bagajele pentru a ne intoarce acasa, si care au emotionat-o pe mimi ...   Mimi este mama mea si bunica lui Rares . "Mimi"este apelativul cu care Rares a inceput sa o strige, vrand...

Supă cremă bio de praz cu ciuperci pleurotus și fulgi de ovăz

Rețeta este pentru 4 porții și este cu adevărat delicioasă. Toate ingredientele sunt bio, iar supa cremă de praz cu ciuperci pleurotus și fulgi de ovăz este foarte hrănitoare și este printre preferatele băiețelului  meu.   Eu o prepar cu:   2 fire mari de praz 4 pălării de ciuperci pleurotus măricele 2 linguri rase de fulgi de ovăz bio 2 foi de...

Salată orientală vegetală cu roșii uscate bio

Salata asta orientală vegetală este "curcubeu pe cerul gurii", cum ar spune un bun prieten. Eu o prepar de mulți ani și, de fiecare dată, mă bucur de ea ca prima dată. La fel și soțul și copilul meu de 1 an și 2 luni. Este chiar mai bună decât salata orientală clasică, cu ou și  mult mai hrănitoare. Ingredientele sunt toate bio.   Pentru salata...

Salată de avocado cu ceapă pentru un mic dejun delicios sau o cină bogată

2 avocado 1 ceapă mică jumătate de lămâie mică 1 lingură semințe decorticate de cânepă 1 lingură fulgi de drojdie inactivă 1 vârf de linguriță sare de Himalaya un praf de piper alb   Întâi de toate, avocado trebuie să fie de culoarea maro. Noi îl cumpărăm verde și îl introducem într-o pungă de...
Adauga experienta ta

Împărtășește experiența ta cu Jurnalul unei Mame!